Elements de comunicació, organització, docència, lideratge d’equips docents, relació amb les famílies i avaluació.
Jornades d'entrenament professional intensiu per a docents
Calendari i horaris: Dies 1, 2 i 3 de juliol de 2009 de 9h a
13:30h i de 15h a
19h dimecres i dijous i de 9h a
14h el divendres.
Contingut: Edu21 planteja unes
jornades d’entrenament professional intensiu per a docents amb la intenció de
treballar la temàtica de l’acció tutorial en tots els seus vessants, fent ús de tècniques pròpies del coaching
amb simulacions filmades, pràctiques reflexives, dinàmiques de grup, anàlisi de
casos, etc. Es pretén que després de les jornades els educadors puguin aplicar aquests
coneixements pràctics en el seu centre i en els seus grups d’estudiants a
l’haver-los treballat sobre els propis comportaments, actituds i respostes
emocionals en escenaris similars als habituals professionals.
El tema de la tutoria és cabdal per a la millora
de la qualitat educativa, per això cal un entrenament específic per tractar, amb plena
professionalitat i amb garanties de qualitat, tant la docència amb el grup
classe del qual s’exerceix com a tutor com la tasca d'orientació personal, acadèmcia i professional als nois i noies tutelats i, molt important, el contacte, la comunicació i la relació educativa amb les famílies. Per això es treballaran a fons els
següents continguts:
- El
Pla tutorial i la seva vinculació amb el Projecte
de centre.
- El rol professional com a docent i el rol com a tutor.
- La gestió de les classes de tutoria.
- La dinàmica del grup classe i el lideratge del tutor.
Dinàmiques de grup.
- El lideratge de l’equip docent.
- L’avaluació inicial, contínua i final dels estudiants.
Les reunions d’avaluació.
- L’atenció de la diversitat des de la perspectiva de la
tutoria: alumnes amb necessitats educatives (problemes de comportament;
dificultats d’aprenentatge; altes capacitats, etc.).
- L’orientació personal, acadèmica i professional.
- La gestió de la informació tutorial envers els alumnes,
els pares, l’equip docent, els serveis educatius, etc.
- Les entrevistes a alumnes i pares.
Es prioritzarà la mirada sobre
els processos de comunicació (verbals i no verbals) dels tutors, de les seves
habilitats per a la planificació, l’organització i l’avaluació de la tasca
tutorial i s’analitzaran els punts forts i els febles de cada participant en aquests aspectes, tot
proporcionant instruments i estratègies per a potenciar els primers i amortir
els segons.
Equip docent:
Diversos experts en tutoria, orientació i docència universitària coordinats per: Enric Roca, coordinador
d’Edu21 i professor de Pedagogia de la
UAB i Francesc
Xavier Moreno, psicopedagog d’IES i professor de Pedagogia de la UAB.
Lloc:
Castell de Castellet (Pl. Castell s/n, Castellet i la Gornal). A 40 minuts de
Barcelona.
Material del curs: Portfoli de material complementari, DVD
de les sessions i certificació del curs.
Preu: 130 €
Inscripcions abans del 23 de juny de 2009
(Trobareu el formulari d'inscripció després del cronograma, al final d'aquesta pàgina web).
*Activitat reconeguda en el Pla de Formació del Departament d'Educació (30 hores)
Cronograma
|
HORARI
|
DIMECRES
1 juliol
|
DIJOUS
2 juliol
|
DIVENDRES
3 juliol
|
|
09.00-10.00
|
Dinàmica de presentació.
Qüestionari inicial
|
La coordinació de l’equip docent
|
Reunió avaluació. Pràctica 5
|
|
10.00-11.00
|
Projecte de Centre i PAT.
Treball per grups
|
Competències i tècniques per a les
entrevistes
|
Reunió avaluació. Pràctica 6
|
|
11.00-11.30
|
Cafè
|
Cafè
|
Cafè
|
|
11.30-12.30
|
Gestió de la classe de tutoria.
Pràctica 1
|
Entrevista amb pares. Pràctica 3
|
Avaluació i tutoria
Conclusions en grup
|
|
12.30-13.30
|
Gestió de les classes de tutoria
|
Atenció a la diversitat i gestió
de la informació de tutoria
|
Avaluació de les jornades, resum,
treballs complementaris i qüestionari final
|
|
15.00-16.30
|
Gestió de la classe de tutoria.
Pràctica 2
|
Entrevista amb pares. Pràctica 4
|
Cloenda
|
|
|
|
16.30-18.00
|
Cafè amb:
Albert Serrat (expert en dinàmica de grups):
Rols i dinàmiques del grup-classe.
El lideratge del tutor
|
Cafè amb:
Màrius Martinez (expert en orientació): L’orientació com a
funció del tutor
|
|
|
18.00-19.00
|
PAT, classes de tutoria i dinàmiques
de grup.
Conclusions en grup
|
Coordinació equip docent, orientació
i entrevistes.
Conclusions en grup
|
|