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Alma, gente, país
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En el editorial del 14 de marzo ya hablábamos de como tras la guerra en Alemania, sobre todo a través de Habermas, se creó la idea del patriotismo constitucional, según el cual el patriotismo y la idea y la vivencia de país sólo se debían basar en la Constitución.
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Autor: Centre d'Estudis Jordi Pujol
Tiempo de lectura: 2 min.
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La relación (im)posible
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Decía Gaziel que Catalunya podría sentirse plenamente española dentro de una España que “se asemejara a Suiza: trabajadora, menestral, burguesa, ordenada, pacífica, casera y de composición políticamente federativa”. Con –todo advertía acto seguido- lo dramático del asunto yace precisamente en el hecho que “una España parecida no ha existido nunca”.
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Autor: Miquel Calsina
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Sobre la deslocalización
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El fenómeno de la deslocalización, que vivimos en Catalunya y que puede definirse como el cierre de centros industriales y su traslado a otras zonas del mundo, presenta dos caras bien diversas: la económica y la social.
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Autor: Francesc Cabana
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El código Da vinci y una cierta sensación de decadencia
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En una de las campañas electorales a favor de la reelección del presidente De Gaulle, del cual era ministro de Cultura y confidente, André Malraux consiguió calentar los ánimos de los maestros. Con la ingenuidad típica de la mentalidad moderna –el progreso material que va de la mano del progreso moral, etcétera...– Malraux dijo, en un discurso, que el papel de los maestros sería cada vez menos relevante porque su rol sería ocupado por la televisión, un aparato el uso del cual entonces empezaba a generalizarse.
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Autor: Agustí Pons
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Segunda Tribuna Edu 21: "Enseñar y educar hoy en Catalunya"
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Jaume Cela y Pere Pena, expertos del mundo de la educación, protagonizaron ayer en Barcelona un diálogo-coloquio en el marco de la segunda Tribuna Edu 21, que llevaba por título "Enseñar y educar hoy en Catalunya”. El acto estuvo introducido por el Dr. Jordi Riera, consultor principal del proyecto edu21.
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De la actualidad de la última semana, hemos seleccionado las siguientes noticias:
La ética del respeto
El profesor de filosofía de la Universitat de Barcelona, Josep M. Esquirol, ha publicado un libro –El respeto a la mirada atenta– que es una reflexión sobre lo que denomina la ética del respeto, como “la necesidad de contrarrestar una desmesura, la excesiva tecnificación de nuestra sociedad que llega a condicionar nuestra manera de funcionar y de ver el mundo”. Según el profesor “nos tenemos que sacar de encima una idea que tenemos en la cabeza desde hace mucho tiempo, y es la del progreso. Es una idea metafísica que nos reconforta, pero que deberemos rectificar”.
Valentí Fuster y las cualidades para ser un buen científico
El profesor Fuster, que recibió los premios científicos de las cuatro organizaciones de cardiología más importantes del mundo, pronunció una conferencia en el Hospital Clínico con motivo del centenario del centro donde explicaba las condiciones por ser un buen científico. No es imprescindible una inteligencia desbordante pero hace falta tener la valentía del riesgo para explorar nuevas líneas de investigación, altruismo y generosidad para trabajar en equipo, pasión por las cosas a las que cada cual ha decidido dedicarse y trabajo, sobre todo mucho trabajo.
La expresidenta de Irlanda, Mary Robinson, premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales
La señora Mary Robinson, la primera mujer presidenta de Irlanda y alta comisionada de las Naciones Unidas por los Derechos Humanos, recibió el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales. Según la presidenta del Tribunal Constitucional y miembro del jurado, la premiada es pionera en el despliegue del Derecho Comunitario. Impulsó la creación del Tribunal Penal Internacional y fue la primera jefe de Estado que llegó a Kigali en su visita a Ruanda tras el genocidio. Al recibir el premio, la galardonada lo valoró como “un reconocimiento a la importante tarea de dotar a la globalización de perspectivas más sólidas sobre los derechos humanos y la igualdad de sexos”.
Con más de cuatro millones, España ya es el segundo país con más inmigrantes de la Unión Europea
Desde el año 2001 han llegado a España más de medio millón anual de personas, y el porcentaje de extranjeros es hoy del 8,4%, superior al de Francia y del Reino Unido. La inmigración es el principal problema social de los países receptores, singularmente Catalunya, por las diferentes características de los recién llegados y por la cantidad, que hacen difícil una buena y adecuada integración. La improvisación y los cambios de política han generado desconcierto y han provocado falta de capacidad de articular las medidas necesarias, especialmente en lo referente al mercado de trabajo, la atención sanitaria, la escolarización y la vivienda.
Encuentro en el Pirineo de 550 empresarios
Es el decimoséptimo encuentro, que este año se ha dedicado a los modelos de crecimiento. Se debatió como se deben preparar las empresas ante el posible cambio de ciclo económico. Tal y como explicó Josep Pont, copropietario del Grupo Borges, hace falta encontrar un recambio al modelo actual, basado en la construcción y la inmigración. También se reclamó una mejora de las infraestructuras. El presidente Jordi Pujol inició el encuentro con una conferencia sobre la inmigración compartiendo una mesa redonda donde participaron el diputado Mohammed Chaib, el exministro Manuel Pimentel y Mauricio Rojas, diputado del Parlamento sueco.
Un entorno más estable para la empresa familiar
Ramon Adell, presidente de la Asociación Española de Directivos, pidió un entorno más estable para mejorar el futuro de las empresas familiares, señalando que hay motivos para el optimismo porque Catalunya sigue siendo el gran motor económico. Más de 400 directivos se reunieron en Peralada para debatir sobre inversión y patrimonio para poder así fortalecer y modernizar la empresa familiar. Miquel Roca, presidente de Roca Junyent abogados, defendió que el reto más importante de estas empresas es mantener el equilibrio entre las relaciones familiares y de negocio.
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Grandes imperios, pequeñas naciones
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El mundo actual ofrece a las naciones pequeñas oportunidades para autogobernarse sin ser una Estado soberano –sin ejército, moneda ni fronteras propias–, siempre que estén vinculadas a grandes imperios democráticos como, por ejemplo, los Estados Unidos o la Unión Europea, que las proveen de bienes públicos de gran escala. Este es el tema del libro del profesor Colomer. Un ensayo muy bien documentado de historia política y económica, que se lee con comodidad, tal y como se propone el autor. Es especialmente interesante la parte dedicada al análisis del caso de España y de las pequeñas naciones, Catalunya y Euskadi. Para Colomer, España se puede considerar el caso más claro de intento fallido en la construcción de un Estado nacional al estilo de los desarrollados en Europa occidental, un modelo en gran parte fracasado en el resto del mundo. Y llega a la conclusión que, para que Catalunya pueda fortalecer su autogobierno democrático, de manera viable, hace falta que fortalezca su europeismo, su atlantismo y el uso de lenguas francas como el inglés. El libro ha sido galardonado con el Premio de Ensayo de la Fundación Trias Fargas 2005.
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Autor: Josep M. Colomer
Proa, 2006
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Centre d’Analyse Stratégique
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El Centro de análisis estratégico es un organismo creado recientemente en Francia por decreto y vinculado a su Primer Ministro. Su misión es asesorar el Gobierno en la definición y la puesta en marcha de sus políticas públicas en materia económica, social, medioambiental o cultural, por la cual cosa trabaja en coordinación con los diferentes organismos adscritos al ministerio. Para acotar las políticas gubernamentales de acuerdo con las directrices europeas trabaja en estrecha relación con la Secretaría General de Asuntos Europeos (SGAE) y en la toma de decisiones se orienta tanto por los informes que elabora como por la hoja de ruta comunitaria definida en la ”estrategia de Lisboa”.
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