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VIA Núm. 5 / Enero'08

Sumario

Editorial

Miquel Calsina

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¿Desarrollar líderes? ¿Desarrollar países?

Henry Mintzberg

Desde el primer momento la revista VIA ha prestado atención a la reflexión sobre el liderazgo social y político de los países. En este caso, el profesor Mintzberg, partiendo de su experiencia en un país como Ghana y de su espíritu emprendedor, nos introduce en una cuestión y un debate nada secundarios: ¿podemos desarrollar liderazgos? Es decir: ¿se puede crear un modelo de liderazgo con técnicas de importación, pasando por alto o sin tener en cuenta las condiciones, la historia, la tradición o las posibilidades y capacidades propias de un país o de una sociedad? En este caso, hemos preferido seguir utilizando el término desarrollar por las connotaciones más amplias que conlleva, especialmente la de proceso. Mintzberg se pregunta si, en este caso, el paradigma de la globalización ha llevado quizás a olvidar o a no tener suficientemente en cuenta las condiciones autóctonas y concretas de cada contexto que llevan al desarrollo económico y que fomentan la emergencia de buenos liderazgos.

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La segunda guerra fría

Vicenç Villatoro

Tras el fin de la Guerra Fría y transcurrido más de un decenio sin un nuevo marco consolidado para comprender y medir las reacciones y los movimientos internacionales, ¿podemos considerar la aparición de un nuevo paradigma para explicar las relaciones internacionales? Este artículo apunta que hoy en día se insinúan dos nuevos bloques. El autor habla, por un lado, de la recomposición del bloque que podríamos denominar occidental, formado por Europa y los Estados Unidos, que están superando sus profundos desacuerdos surgidos a raíz de la guerra de Irak; por otro, empieza a definirse también un nuevo bloque –una red no precisamente homogénea–, conformado por regímenes dominados por movimientos ideológicos muy diversos –islamismo, populismo y tardocomunismo– pero que comparten un antioccidentalismo y un afán común: la contraposición a los Estados Unidos. ¿Nos encaminamos hacia un orden dominado por una nueva dinámica de guerra fría entre estos dos bloques opuestos?

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Sobre la idea de respeto

Josep M. Esquirol

El prestar atención es una actitud existencial radicalmente opuesta a la indiferencia, que hoy está en la base de la falta de compromiso político y de implicación ciudadana –de la desafección, por así decirlo– dominantes en nuestras sociedades. La atención cuidadosa no solo despierta la percepción y el sentido moral de las cosas, sino que está vinculada al respeto. Tratar algo o a alguien con respeto –dice el autor de este artículo– significa tratarlo con atención. O, dicho en otras palabras, mirar atentamente lo que nos rodea nos llevará muy probablemente a descubrir lo que es digno de ser respetado. La mirada atenta nos permitirá apercibirnos de la vulnerabilidad, la armonía o el secreto y, en consecuencia, nos abrirá al sentido del respeto. Esta es la intuición fundamental que hallaremos en esta reflexión.

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Arraigo y nación: el proyecto cívico de Simone Weil

Josep Oton

Este artículo expone algunas de las ideas y conclusiones de Totalitarisme, arrelament i nació en l'obra de Simone Weil, título del ensayo con el que Josep Otón fue galardonado con el premio Serra i Moret del año 2006. El autor se adentra en la reformulación del concepto de nación y de patriotismo que hace Weil a partir de su experiencia personal con los problemas y los hechos de su tiempo, que ella vive intensamente. Para ello, la pensadora francesa de origen judío parte del término enracinement –arraigo–, un concepto a partir del que construye su «propuesta cívica» de nación. Partiendo del hecho de que el arraigo es una necesidad del individuo y frente a una experiencia absolutizadora y totalizadora, Weil apuesta por una concepción en la que la colectividad pase a ser un medio donde la persona pueda desarrollarse creativa y libremente, un medio al servicio de cada ser humano.

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Catalanismo: ¿Un lugar en Europa?

Joan F. Mira

¿Dónde hay que situar la raíz del europeísmo profesado indiscutiblemente por el catalanismo cultural y político? El autor de este artículo afirma que la europeidad de los catalanes tiene su principal razón de ser en el hecho de querer afirmar la especificidad catalana frente a la española, por un lado, y en la voluntad reactiva de desmarcarse de un ámbito de identidad y de pertenencia que históricamente ha resultado escasamente atractivo y poco prestigioso; sobre todo porque se ha tratado de un modelo de identidad muy distante y diferente del de Europa. Sentirse más europeos que los españoles ha sido un modo y una forma de buscar sitio en un ámbito con connotaciones más positivas y de mayor prestigio. Sin embargo, hay que tener en cuenta que quizás estas comparaciones ya no siguen teniendo una base objetiva como la había hace cien años. Por otro lado, la forma con que se ha construido institucionalmente la Unión Europea tampoco se corresponde hoy con la intensidad europeísta de algunos pueblos sin estado.

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El eje Teheran-Caracas: tensiones entre el ser y el querer ser

Marc Bou

El objetivo de este artículo radica en mostrar las bases que sustentan una «alianza estratégica bilateral» entre la Venezuela de Hugo Chávez y el Irán de Mahmoud Ahmadineyad. El autor intenta analizar las particularidades y las contradicciones de ambos países e identificar algunas de las implicaciones para la política y las relaciones internacionales de una alianza Teherán-Caracas que, más allá de un cóctel político-ideológico con componentes y tradiciones diversas, y más allá también de las razones históricas y de coyuntura que puedan justificarla, está en condiciones de tener repercusiones importantes a escala mundial y en el modelo de relaciones internacionales que se está configurando.

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La religión en el punto de mira de la violencia revolucionaria de 1936 en Cataluña. Hechos y reflexiones

Jordi Albertí

El autor de El silenci de les campanes (2007) apunta en este artículo –con la presentación de casos concretos– que la represión religiosa llevada a cabo por parte de pelotones revolucionarios es un hecho desde el día siguiente mismo al del alzamiento militar del 18 de julio de 1936. Pese a que el hecho de que el inicio de la guerra, el proceso revolucionario y la represión contra una parte importante de la sociedad catalana empezaron simultáneamente es un elemento que todavía dificulta –y mucho– un análisis en profundidad, Albertí apunta en este artículo la hipótesis de que esta represión, concentrada sobre todo entre julio y diciembre de 1936 en Cataluña, respondió a un plan premeditado y definido incluso antes del alzamiento militar; una represión violenta que afectó, de una manera muy especial, a sacerdotes, religiosos y fieles de la Iglesia católica. El autor asegura que el hecho de que el franquismo implantase una dictadura con miles de ejecuciones sumarias no debe ser un impedimento para acercarnos con objetividad a esta tragedia.

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Hacia la región de aprendizaje

Richard Florida

En la nueva era del capitalismo global e intensivo en conocimiento, las regiones se están convirtiendo en centros clave de creación de conocimiento y de aprendizaje, y en este sentido están pasando a ser regiones de aprendizaje. Las regiones de aprendizaje funcionan como puntos de captación y depósito de conocimiento e ideas, y proporcionan el entorno y la infraestructura necesarios para hacer circular el conocimiento, las ideas y el aprendizaje. De hecho, pese a las continuas predicciones del fin de la geografía, las regiones están deviniendo importantes formas de organización económica y tecnológica a escala global. Aunque este texto actualmente ya puede considerarse casi un clásico de la reflexión territorial, hemos considerado oportuno reproducirlo aquí por la vigencia y por la solidez de sus aportaciones, que han marcado buena parte de estos últimos diez años.

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Territorios de riesgo

Pere Torres

Los territorios de riesgo son las opciones de uso del territorio que magnifican algunos factores que pueden poner en peligro la calidad de vida, la prosperidad o los mismos servicios que el medio presta a la humanidad. Son territorios de riesgo los desconectados –desde un punto de vista tanto físico como de circulación de ideas–, los amorfos –porque sin personalidad propia no se puede aportar ningún valor añadido– o los idealizados –en los que la presunción de lo que deberían ser idealmente al margen de lo que son realmente puede recortar sus potencialidades u orientar mal las políticas que se aplican. En cualquier caso, los territorios de riesgo son insostenibles desde todos los puntos de vista. Para evitarlos, es necesaria una perspectiva de observación y de análisis que sea integradora y no fragmentada.

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Hiperterritorios, multiciudades, geourbanidades

Manuel Gausa

La ciudad ya no se puede considerar partiendo de un único modelo ni como un solo lugar más o menos ideal. Hoy hay que entender la ciudad como un proceso complejo, evolutivo, mutable, relacional, poliédrico y diversificado. Un proceso hecho de movimientos y acontecimientos individuales y combinados, aislados o concertados, que convocarían, a su vez, múltiples realidades en interacción constante. Se trataría, por lo tanto, de una noción de ciudad próxima a lo que podríamos denominar multiciudad. Es decir, una estructura plural, entrelazada y discontinua al mismo tiempo; una ciudad que se manifestaría como un politerritorio que podría contemplarse como un nuevo tipo de geografía relacional e interurbana, lo que el autor de este artículo denomina una geourbanidad en red.

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Las metamorfosisi del territorio: nuevas movilidades, nuevas desigualdades

Laurent Davezies / Pierre Veltz

Este artículo recurre al caso francés para mostrar que son tres los grandes movimientos que resumen las profundas transformaciones de la geografía social y económica en los últimos cincuenta años. Hay que decir, ante todo, que las diferencias entre regiones en Francia se han difuminado en gran medida, mientras que las desigualdades han pasado a ser más fuertes a escala de detalle de las ciudades y los territorios locales. Por otro lado, el aumento de la movilidad ha acentuado los fenómenos de multipertenencia territorial para una parte de la población, y se han creado, al mismo tiempo, nuevas desigualdades. Finalmente, emerge una nueva división entre una Francia de aglomeraciones muy grandes, bien introducida en el juego de la competencia económica mundial, y una Francia que vive básicamente de los ingresos de redistribución.

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De cara al futuro desarrollo de Cataluña, ¿cuáles son los aspectos territoriales clave?

J.A. Solans, R. Folch, J. Nogué, A. Serratosa, J. Oliva, A. Vilalta

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Nicolas Sarkozy: Carta a los educadores

Nicolas Sarkozy

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Comentarios a la carta de Nicolas Sarkozy a los educadores franceses

EDU 21

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