Artículos - Publicaciones | Jordi Pujol | Centre d'Estudis Jordi Pujol

Papers d’Anàlisi 02. Joaquín Almúnia: El futur de l'estat del benestar a Europa

Joaquín Almunia

03 de Mayo de 2012

El estado del bienestar es el mejor modelo de todos, no hay otro que pueda competir, pero mantenerlo no es fácil. Europa, como idea, no es imaginable desligada de este modelo que nadie puede patrimonializar en exclusiva, y que es una propiedad colectiva de todas las familias políticas.

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Papers d’Anàlisi 01. Jordi Pujol: Reflexió en el tombant d'un camí. 1714-2014

Jordi Pujol

02 de Mayo de 2012

Ya hace algunos años que se observa que por parte del Estado español el objetivo ya no es contener una reclamación a su entender excesiva de autogobierno, o mantener un nivel muy alto y discriminatorio de la aportación económica catalana en concepto de solidaridad. Ahora el objetivo es ir reduciendo nuestra personalidad colectiva. Es conducirnos a la residualización y a la despersonalización como país. Que ya fue el propósito del decreto de Nueva Planta (...). La España que ahora dibujan el Tribunal Constitucional, los grandes partidos españoles y un muy potente movimiento de opinión española, que ha recuperado sus objetivos tradicionales, nos ahogaría. Por tanto, entre la residualización y la independencia deberíamos optar por la independencia. Conscientes de que conseguirla es muy difícil. Pero es el camino que deberíamos emprender si no se nos ofreciera otra salida que garantizase un amplio autogobierno, una financiación justa y un mantenimiento efectivo de todos nuestros elementos de identidad, empezando por la lengua y la cultura. Lo único que nos podría salvar sería el pensamiento y la actitud independentistas como herramientas de trabajo. Porque como mínimo harían posible una actitud y una acción de resistencia fuerte. De resistencia creativa, es decir, no ensimismada, no encerrada en sí misma, pero sin entregar ni nuestro pensamiento ni el techo proyecto de país y de sociedad a un poder que trata de arrinconarnos. Porque mientras nos esforcemos en esta dirección haremos camino. Y el país se mantendrá vivo.

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Ensenyament

Josep Varela

27 de Diciembre de 2011

En este texto se explica en qué consistió la obra de gobierno del Departamento de Educación durante el periodo estudiado (1980-2003). Se relatan cuáles fueron sus acciones, las dificultades, las frustraciones y el balance final de todo para que quede constancia de las líneas maestras de este periodo. Se habla de niños y de maestros, de arquitectura escolar, de normas legales, de educación artística, de educación especial, de escuela pública y privada, de formación profesional, de la escuela rural, de la formación permanente, de inmigración, de nuevas tecnologías, etc. En cualquier caso, intentar resumir la enorme complejidad de las iniciativas y las acciones emprendidas en dos centenares de páginas es un reto difícil, sobre todo a la hora de conseguir trasladar al lector la ebullición de una época tan dinámica.

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Ni amunt ni avall, cap endins. Itinerari d'Educació per a la Interioritat a l'ESO

Jaume Bernardet i Equip SEDUINT

20 de Diciembre de 2011

Col·lecció Itineraris. Fundació Edebé

Educar en la interioridad es un reto compartido por todos los que acompañamos a los chicos y chicas en su crecimiento integral. Es un campo en el que las fórmulas no están dichas, y en que en demasiadas ocasiones la propuesta queda en actvidades aisladas y sin continuidad, en experiencias positivas que no cierran procesos progresivos con los chicos y chicas. Este libro, galardonado en la 4ª edición (2010) del Premio Edu21 de Educación, es un trabajo de investigación educativa iniciado en la ESO de la escuela Salesianos San Vicenç (San Vicenç dels Horts). La experiencia es fruto de una opción para la educación integral de la persona. Representa una innovación en el campo de la Educación para la interioridad y en el contexto escolar. Frente al ritmo acelerado, proponemos la interioridad como una alternativa al bombardeo de experiencias, como un alivio entre tanto ruido. Frente a la inmediatez de la pulsión-satisfacción, proponemos la interioridad para reconvertir el deseo y hacer de contrapunto al consumismo. Ante el desconcierto causado por la dificultad a la hora de acercar a los alumnos los contenidos religiosos, proponemos la interioridad como un camino personal de encuentro con uno mismo. Un camino que podemos empezar prescindiendo de la experiencia religiosa pero que inevitablemente nos llevará a abrirnos a lo Trascendente.

Residuals o independents? Quan es trenquen els ponts

Jordi Pujol

17 de Noviembre de 2011

Editorial: Pòrtic, 2011.

El libro aborda los retos y condicionantes actuales de la relación Cataluña - España. Con el subtítulo de Quan es trenquen els ponts, incluye dos textos, uno de ellos es la conferencia íntegra que Jordi Pujol pronunció el pasado 29 de marzo en la Universidad Pompeu Fabra en un acto organizado por el Centre d'Estudis Jordi Pujol.

Sembrar, treballar, collir. Escrits de reflexió i d’agitació, 2005-2011

Jordi Pujol

19 de Octubre de 2011

Editorial: La Magrana, 2011

Desde que dejó la presidencia de la Generalitat de Catalunya a finales de 2003, Jordi Pujol ha mantenido una presencia pública muy escuchada. Liberado de las obligaciones diarias de la gestión pero respetado y armado de un importante bagaje, ha hecho oír su voz en conferencias, artículos e intervenciones de muy diversa índole. De entre todas ellas, la plataforma donde ha dejado constancia más regularmente de su visión del país y del devenir de la historia ha sido en los editoriales del boletín electrónico del Centre d’Estudis Jordi Pujol. Entre 2005 y 2011 el president Pujol ha escrito un conjunto de textos breves de reflexión política y análisis social en el que construye un discurso profundamente lúcido y sugerente sobre nuestro pasado reciente y plantea perspectivas de futuro en Catalunya y Europa en cuestiones como el estado del bienestar, la economía, la educación, los valores, la demografía, la sociedad civil, la inmigración, el medio ambiente, la globalización y la identidad, entre muchos otros. Este volumen, con prólogo del historiador Joan B. Culla, reúne los editoriales escritos por Jordi Pujol hasta el verano de 2011. Sembrar, treballar, collir, es una gran muestra de la constante labor intelectual y de agitación de quien fue presidente de la Generalitat de Catalunya entre 1980 y 2003.

De Sòcrates a l'iPod. Una experiència d'aprenentatge de valors a secundària

Jordi Nomen

13 de Julio de 2010

En una sociedad tecnológica y compleja como la nuestra hay que enseñar a nuestros alumnos a pensar por sí mismos, a hacerlo de forma creativa para que puedan adaptarse a los cambios de nuestra época y con el cuidado que les capacite para convivir en paz con un respeto democrático a otras opciones distintas de la suya. Más que conocimientos, en el futuro les harán falta habilidades que les permitan operar con los conocimientos disponibles. Esta propuesta hace una apuesta para conseguir un pensamiento multidimensional, crítico, creativo y cuidadoso al mismo tiempo, mediante el aprendizaje de la filosofía a través de diversos recursos artísticos, audiovisuales o tecnológicos.

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Por un nuevo pacto social y político

Dídac Fàbregas

08 de Julio de 2010

Europa reclama una renovación de ideas y de planteamientos porque tiene la percepción o la intuición de no estar suficientemente preparada para una serie de retos que en un futuro próximo le caerán encima. A pesar de los importantes progresos que ha hecho Europa en las últimas décadas, existe la impresión difusa que hay que encontrar nuevas respuestas y repensar algunas cosas ¿Por qué?

Porque se perciben nuevas situaciones como la globalización económica mundial, el del crecimiento a pesar del bienestar general de sectores sociales marginales, el de la insuficiencia de recursos para mantener el actual nivel de Estado del bienestar y su estructura, el de la necesaria renovación de los conocimientos, el de la crisi demográfica, el de una masiva immigración extraeuropea, el de la pérdida general de peso de Europa, el de la acentuación de la crisis de valores y falta de referentes, el del miedo de los bien estantes, de tener que compartir lo que tienen, el del miedo de los necesitados de ser dejados de lado.

Ante estos retos, Europa dispone de recursos, medios humanos y materiales, y capacidad de engendrar ideas y proyectos muy importantes. Lo bastante como para darles una respuesta positiva.

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Compilación de editoriales. 2009-2010

10 de Mayo de 2010

El Boletín, sobre todo a través de sus editoriales, expresa el pensamiento del CEJP, y trata de impulsar su proyecto intelectual con las lógicas derivaciones políticas y sociales. Por lo tanto, tiene todo el sentido que las 49 editoriales publicadas en este cuarto volumen hayan procurado responder al propósito inicial de la Fundación. Por un lado trabajar en el campo de las Ideas, los Valores y las Actitudes (IVA) y contribuir a crear un pensamiento alternativo al que actualmente es hegemónico enCataluña y que hoy está muy agotado.

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Interior

19 de Enero de 2010

El autogobierno de Catalunya en seguridad pública constituye un espacio privilegiado para estudiar las relaciones entre la Generalitat y los poderes centrales del Estado en los últimos veinticinco años. En esta materia confluyen conceptos tan nucleares como la soberanía, la garantía de los derechos y libertades o el modelo político y territorial de Estado. La obra de Gobierno de la Generalitat, desde el año 1980, la ha configurado como una de las manifestaciones más emblemáticas de la posición institucional singular de la Generalitat, y en buena medida ha sido el resultado de los pactos políticos de la legislatura con los diferentes Gobiernos del Estado en la década de los años noventa. El balance es una obra de Gobierno y unas competencias destacables en un ámbito básico para el bienestar y protección de las personas y los bienes de nuestro país.

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